A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS

Eliana Moraes de SANTANA ¹
Universidade de São Paulo, Instituto de Física - Programa de Pós-Graduação
Interunidades em Ensino de Ciências-Rua do Matão, Travessa R, 187. CEP: 05315-970
São Paulo – SP
RESUMO: Este trabalho focaliza a nossa experiência na construção e elaboração e aplicação
de jogos e atividades lúdicas no Ensino de Química, com alunos da 8ª série do Ensino
Fundamental em escolas da rede privada do município de Itabuna no estado da Bahia.
Pretendemos apresentar e discutir a avaliação realizada pelos alunos a respeito do uso dessas
atividades para facilitar a aprendizagem de conceitos químicos.
PALAVRAS-CHAVE: Conceitos Químicos; Atividades Lúdicas; Aprendizagem.

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