TÓPICOS DE FÍSICA PARA RPGISTAS
Francisco de Assis Nascimento Juniora [assis@fe.usp.br]
Prof. Dr. Mauricio Pietrocolab [mpietro@usp.br]
a Instituto de Física da Universidade de São Paulo - USP
b Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - USP
RESUMO
Em todas as três formas de ser jogado (tradicional, Live Action ou aventura-solo) o
RPG (um jogo de ficção com cenários variáveis que aborda freqüentemente temas
físicos em situações fictícias) pode ser uma importante ferramenta educacional, agindo
através do desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da capacidade de resolver
situações-problema, da capacidade de relacionar os conteúdos escolares com as ações
do dia-a-dia, do relacionamento interpessoal e a cooperação, características essenciais
ao correto entendimento da Física como realidade em si. A ambientação da aventura
pode dar-se tanto no início da década de 50 em São Paulo como em qualquer outro
cenário desejado: é possível contar histórias que se passem em qualquer lugar ou época,
Existem centenas de sistemas de regras para RPG e todos apresentam a mesma lacuna
em suas regras na parte que deveria abordar a percepção física do cenário utilizado na
aventura. Embora disponível em literatura estrangeira material com conteúdo dedicado
quase que exclusivamente a tópicos de física, não é levado em consideração o aspecto
didático a ser aproveitado A elaboração de um sistema de regras aplicáveis a qualquer
sistema de RPG, de modo a facilitar a percepção ontológica real do universo físico
através da percepção da realidade física em universos imaginários. O escopo do projeto
é o preenchimento desta lacuna, explicando a fenomenologia física mais freqüentemente
abordada pela temática dos jogos de RPG através da criação de um sistema de regras
conceituais adaptáveis a qualquer sistema de jogo, não só permitindo aos alunosjogadores
uma melhor percepção da realidade física ao seu redor, através de uma
linguagem que lhe é familiar, como também servindo de base criativa para jogos de
aventuras fundamentados na história da Física e suas descobertas estimulando o aluno
em seu aprendizado da Física.
palavras chaves: RPG – Ensino – Física – Jogos Didáticos
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